Zarządzenia | Kontrole | Zapewnienie dostępności | Archiwum
Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 17 w Częstochowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowejzgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony http://edukacja.bip.czestochowa.pl/.
- Data publikacji strony internetowej:
- Data ostatniej istotnej aktualizacji:
Stan dostępności cyfrowej
Strona internetowa jest w pełni zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Przygotowanie deklaracji dostępności
- Data sporządzenia deklaracji:
- Data ostatniego przeglądu deklaracji:
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).
Skróty klawiaturowe
Podmiotowa strona BIP została zaprojektowana tak, aby jak największa liczba użytkowników mogła z niej swobodnie korzystać na różnych systemach operacyjnych i różnych przeglądarkach. Dla osób słabowidzących przeznaczona jest wersja tekstowa oraz wersja o zwiększonym kontraście. Możliwa jest też zmiana wielkości czcionki tekstu w opublikowanych artykułach.Oprócz myszki po witrynie można się poruszać za pomocą klawiatury, poprzez użycie klawisza tabulacji (Tab) oraz za pomocą poniżej wymienionych skrótów klawiszowych, które nie kolidują z czytnikami ekranu:
- 1 przejdź do głównego menu
- 2 przejdź do treści
- 3 przejdź do wyszukiwarki
- 4 przejdź do mapy serwisu
dla przeglądarki Opera, Chrome, Safari oraz Internet Explorer: lewy ALT + klawisz skrótu
dla przeglądarki Mozilla: lewy ALT + SHIFT + klawisz skrótu
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Purgal Dariusz - mejlowo .lub telefonicznie .
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.
Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszego urzędu:
- Dyrektor,
- Adres: ul. Jerzego Kukuczki 30, Częstochowa
- mejl:
Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.
Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskichi poprosić o interwencję w Twojej sprawie.
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
- Do budynku Szkoły Podstawowej prowadzą trzy wejścia: dwa od strony boisk szkolnych (segment C i E), jedno wejście główne od strony parkingu (segment B). Do wejść od strony boisk prowadzi podjazd. . Główne wejście do budynku w segmencie B dostosowane jest do potrzeb niepełnosprawnych. Budynek szkoły w segmentach A, B, D, F ma trzy kondygnacje. Na każde piętro prowadzą schody, które nie są dostoswane dla osób niepełnosprawnych. Schody wyposażone są w poręcze. Stopnie schodów oznaczone są kontrastowymi pasami W budynku na każdym poziomie (parter, I i II piętro) znajduje się korytarz szkolny i jest możliwość przemieszczania się na wózku. W segmentach C i E znajdują się bloki sportowe – 1 kondygnacja. W budynku znajduje się winda dla osób niepełnosprawnych ruchowo, dostępna od wejścia od strony boiska (segment C). Przyciski w windzie nie są oznaczone alfabetem brajla, winda nie jest wyposażona w komunikaty głosowe. Z tego miejsca jest dostęp do pozostałych części budynku (segmentów B, D i F). Podjazd dla niepełnosprawnych to podjazd zewnętrzny, prowadzący do wejść od strony boiska. W szkole znajduje się 1. schodołaz. Na terenie przyszkolnym znajduje się parking ogólnodostępny z wyznaczonym miejscem do parkowania dla niepełnosprawnych. W budynku znajdują się 2 toalety częściowo dostosowane dla osób niepełnosprawnych – I piętro segment B, II piętro segment D. Drzwi szklane oznaczone są kolorowa taśmą. Pomieszczenia w budynku nie są oznaczone tabliczkami z wypukłymi cyframi i alfabetem brajla; szkoła nie stosuje w swoim budynku dźwiękowych systemów nawigacji dla osób niewidomych. W budynku szkoły nie ma tyflomap. Po uzgodnieniu z dyrektorem szkoły jest możliwość wstępu z psem asystującym.
- Do budynku Przedszkola prowadzą dwa wejścia: główne od ulicy Pużaka i boczne od ulicy Kukuczki. Do wejścia głównego prowadzi podjazd oraz schody wyposażone w poręcz. Wejście główne przeznaczone jest dla dzieci, rodziców, petentów w tym osób niepełnosprawnych. Osoby na wózku inwalidzkim mogą wjechać do budynku, jednakże nie na wszystkie jego kondygnacje, jedynie na parter. Boczne wejście przeznaczone jest dla pracowników kuchni oraz dostawców; schody znajdujące się w budynku wyposażone są w poręcze; gabinet dyrektora znajduje się na I piętrze po stronie prawej od wejścia głównego (na prawo od schodów); Korytarze są szerokie z dostępem dla wózków inwalidzkich. W budynku głównym są dwie klatki schodowe jednak nie ma windy ani toalety dla petentów, w tym osób niepełnosprawnych ponieważ nie ma podjazdu dla wózków; Placówka nie dysponuje pracownikiem posługującym się językiem migowym. Brak pętli indukcyjnych, platform czy informacji głosowych jak również oznaczeń i tabliczek informacyjnych z wypukłymi cyframi i z napisami w alfabecie Braille'a. Przedszkole nie stosuje w swoim budynku dźwiękowego systemu nawigacji dla osób niewidomych; Z boku budynku znajduje się parking osiedlowy i posiada on 3 miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych. przedszkole nie posiada tyflomapy; stopnie schodów nie są oznaczone kontrastowymi pasami; do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i z psem przewodnikiem.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
- Brak pętli infukcyjnej.
- Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.
- Informacja o działalności - tekst odczytywalny maszynowo
- Informacja o działalności w tekście łatwym do czytania (ETR)
- Aktualny raport z zapewnienia dostępności
metryczka
Wytworzył: Marta Teper - Administrator Bip (3 września 2026)
Opublikował: Marta Teper (3 września 2026, 12:27:16)
Ostatnia zmiana: brak zmian
Liczba odsłon: 12








